 |
 |
|
 |
Последние новости
29.06.2010
22.06.2010
19.06.2010
11.06.2010
|
|
|
|||||||||||||||
|
Партнеры
|
|||||||||||||||
ГЭП
С 1 сентября 2005 года на базе Лицея открыта Городская Экспериментальная Площадка по теме "Учебно-воспитательный процесс в сфере профессиональной ориентации в старшей школе и в интегральной среде школа-вуз-производство."
Приказ об открытии ГЭП >>
Заявка на открытие ГЭП >>
Отчет ГЭП 2007 >>
Мероприятия ГЭП:
Лагерь "Сплочение", сентябрь 2005г.
Лагерь "Снегири", март 2006г.
Лагерь "Сплочение", сентябрь 2006г.
Конкурс "Школа будущего", октябрь 2006г.
Слёт "Лицейское братство", ноябрь 2006г.
Лагерь "Сплочение", сентябрь 2007г.
Материал:
Экспертиза и проектирование образовательных сред
Приказ Московского комитета образования
Приказ Московского комитета образования от 19 июля 2000 г. N 483 "Об утверждении Положения о городской экспериментальной площадке Московского комитета образования". подробнее >>"Научное и экспертное обеспечение инновационных стратегий в московском образовательном пространстве"
Круглый стол "Научное и экспертное обеспечение инновационных стратегий в московском образовательном пространстве" (19.08.2004). подробнее >>Функции и задачи экспериментальной сети в рамках программы "Столичное образование – 4"
Тезисы на заседании Городского экспертного совета № 1 в 2004/05 уч. году,Юрий ГРОМЫКО, доктор психолог. наук, профессор, действительный член РАЕН. подробнее >>
"В этой связи основные вопросы, требующие рассмотрения:
- Новая всеобщая представленность знания, выявленная на экспериментальных площадках (новые формы и структура знания).
- Знание о принципах работы педагога (педагог не должен выступать только ретранслятором – в этом случае нет работы со знанием).
- Индивидуализация и персонализация знания (знание связано с собственным видением, особенностями человека).
- Новые типы знания, не входившие в структуру общего образования. На основании каких условий их включать. Это вопрос о расширении базовой структуры общего образования.
- Историко-культурологическая обработка предметных знаний.
- Универсальные способы исследования и проектирования, являющиеся обязательным элементом нового содержания образования.
- Формы и типы интеграции знаний.
- Новая форма упаковки знаний и учебно-методические пособия.
- Поддержка знания информационными технологиями и интернетом (изменение сознания и форм работы с сознанием). Визуализация как оживляж и как новые формы и структуры знания.
- Ценностной компонент знаний.
- Рефлексивное знание и знание про деятельность.
- Формы и типы знаний на основе базовых источников."
Городской методический центр по экспериментальной и инновационной деятельности в образовании
Центр занимается научно-методическим, информационным обеспечением экспериментальной деятельности учреждений Департамента образования г. Москвы, создаёт образовательные инновационные сети. Центром проводится повышение квалификации работников образования. На основе деятельности центра создана инновационная сеть "Мыследеятельностная педагогика", в которую включены 15 учреждений образования города Москвы. подробнее >>Экспериментальное образовательное пространство города Москвы
Альбом по экспериментальной и инновационной деятельности Департамента образования города Москвы. — М., Пушкинский институт, 2005.Редакционная коллегия:
Л. П. Кезина, Л. Е. Курнешова, О. Н. Держицкая, А. С. Потапов, Ю. В. Громыко, С. И. Вершинин. подробнее >>
Описание проекта
"Комплексный юношеский научно-исследовательский лагерь-экспедиция Беломорье-2004"
Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества
Лицей № 1553 "Лицей на Донской". подробнее >>
Разделы сайта:
- Теория и концепция
История развития
Методика и программы
Практика организации ИД
Сетевые проекты
Исследовательские работы
ГЭП
Проекты
Информация
В.А. Ясвин
Выдержки из книги "Образовательная система школы: Проектирование Организация Развитие". подробнее >> |
|
|
|
Экспертиза Образовательной Среды Лицея | |
 |
 |
|
|
|
|
Агентство по трудоустройству учащихся | |
|
|
|
|
|
|
Приказ об изменении сети городский экспериментальных площадок | |
|
|
|
|
|
|
Олимпиада по истории авиации и воздухоплаванию
 |
